COMPOSIÇÃO DA EQUIPE
| NOME | CARGO | HORÁRIO DE TRABALHO | TELEFONE | |
| IARA GALHARDES | Diretora | 08:00h às 17:00h | decarnom@educacao.sp.gov.br | 4185-8235 |
RESOLUÇÃO SEDUC N° 108, DE 28 DE JULHO DE 2025
Seção X – Das Unidades Regionais de Ensino
Subseção III – Dos Serviços e Seções
Artigo 149 – Os Serviços de Obras e Manutenção contam com seção de fiscalização, como área finalística vinculam-se à Diretoria de Infraestrutura e Serviços Escolares, Coordenadoria Geral de Suporte Administrativo e Diretoria de Contratos e Convênios e tem as seguintes competências:
I – orientar e apoiar as escolas da rede pública estadual da área de circunscrição da Unidade Regional de Ensino, no exercício de atividades de adequação da infraestrutura e gestão de patrimônio, a elas afetos;
II – consolidar o plano de obras e de manutenção das escolas e acompanhar sua execução;
III – assistir as escolas na definição das necessidades de adequação, manutenção e reforma de instalações;
IV – em relação à administração patrimonial:
1. administrar e controlar bens patrimoniais, utilizando se de cadastro, formas de identificação, inventário periódico e baixa patrimonial;
2. providenciar seguro de bens patrimoniais móveis e imóveis e promover outras medidas necessárias à sua defesa e preservação;
3. efetuar o arrolamento de bens inservíveis e sua baixa patrimonial.
V – manter o cadastro de escolas atualizado em sistema, em colaboração com o Serviço de Gestão da Rede Escolar, garantindo a precisão em relação ao número de dependências, metragens e utilização dos espaços em cada uma das unidades escolares;
VI – executar outras atividades relacionadas às suas competências para atender o interesse da Administração Pública quando solicitado pelo responsável da Unidade Regional de Ensino.
Relação de Orientações e Instruções do SEOM
– ANEXO 02 – ORIENTAÇÃO MANUTENÇÃO E PEQUENOS REPAROS
– TUTORIAL PARA RELATÓRIO FOTOGRÁFICO
– ANEXO IX – PREVENÇÃO E COMBATE A INCENDIO NAS ESCOLAS
– ANEXO V – PODA E CORTE DE ARVORES
– ANEXO X- MODELO EXPEDIENTE ZELADORIA
– ORIENTAÇÕES PARA O MANEJO ARBÓREO EM ESCOLAS ESTADUAIS
– PROCEDIMENTO PARA INSTALAÇÃO DE SPDA (PARA-RAIOS)
– ORIENTAÇÕES PARA RECOLHIMENTO – VIA DARE
– INSTRUÇÕES PROCESSO DE ZELADORIA
